第五十课 提摩太前书导论──敬虔与教牧关怀
一、读前准备─认识教牧书信
A. 保罗的3组书信(下面按书信写作的次序排列)
1. 旅行书信─在宣教旅程期间写成的,包括加、帖前、帖后、林前、林后、罗。
2. 监狱书信─保罗首次被囚于罗马时写成的(基督论),包括西、弗、门、腓。
3. 教牧书信─保罗从狱中被释放后写成提摩太前书和提多书;在第二次被囚时写成提摩太后书。
B. 比较教牧书信与保罗的其他书信
1. 首两组都是寄给教会的,教牧书信则寄给个人。
2. 教牧书信,特别是提摩太前书及提多书,是涉及教会的治理。这些书信也被列作保罗的教会论书信,谈论教义中的教会论。
3. 提摩太后书最后成书,地位独特。
二、背景
A. 提摩太
他是保罗最亲密的得力助手与朋友,被称为“属神的人”(提前6:11)。在新约中,“提摩太”这名字一共出现24次。
1. 家庭─提摩太是特庇人(徒16:l,20:4),父亲是外邦人,母亲是犹太人(徒16:1、3)。他自幼已在母亲的指导下学习旧约圣经(提后1:5,3:14-l5)。
2. 名字─“提摩太”这名字的意思是“荣耀神”或“神所尊重的”。
3. 归信─提摩太和母亲应该是在保罗第一次宣教旅程经过特庇时信主的(徒14:6-7、20-2l)。
4. 事奉─保罗在第二次宣教旅程重访特庇时,当地的信徒极力推荐提摩太作他的助手(徒16:l-2)。提摩太便受了割礼,接受按立,做主的工作(徒16:3-5;提前4:14)。他的服侍包括:
a. 作保罗旅途中的助手。
b. 当保罗在新的地区进行工作时(例:徒19:22;帖前3:l-2),他便成为保罗的代表,在年轻的基督徒群众中进行跟进的工作。
c. 在狱中陪伴着保罗(参腓1:l;西1:l;门l)。
d. 保罗在第三次宣教旅程中,提摩太随行,在以弗所逗留了3年(徒19:8、10,20:31)。保罗写提摩太前书约7年后,提摩太正式牧养这个地区。
5. 性格:
a. 温柔、有爱心(林前4:l7;腓2:20-22)。
b. 胆小、机智(林前16:10-11;提前4:l2;提后
1:6-7)。
c. 诚信、忠心(林前4:l7)。
d. 尽责(腓2:l9-23)。
e. 委身于神(提前6:11)。
f.. 身体嬴弱(提前5:23)。
B. 作者保罗
参《保罗书信I》第一课“图表一:保罗生平年表概要”。
C. 以弗所教会
提摩太的事工扩展到以弗所及周围的所有地方教会。保罗是在第三次宣教旅程中,首次把福音带到以弗所(徒20:17-21)。
D. 写作日期与地点
这信是保罗第一次在罗马被囚获释后,约在公元64或65年写给提摩太的。保罗留下提摩太牧养以弗所教会,自己前往马其顿,在那里写了这封信。
E. 写作动机与目的
宣扬和维护福音真道,分为两方面:个人方面,帮助提摩太;教会方面,帮助以弗所教会。
三、特色
1. 主要词汇─“敬虔”、“自守”、“正道”、“救主神”、“永世的君王”、“这话是可信的”等,在文辞和风格上独特。
2. “这话是可信的”一句,在教牧书信里出现了5次:
a. 基督降临─罪得赦免之道(提前1:15)。
b. 基督的工作─尊贵事奉之道(提前3:1)。
c. 基督的生命─灵命长进之道(提前4:9-10)。
d. 基督的世界─荣耀工作之道(多3:8)。
e. 基督的力量─忍受苦难之道(提后2:11)。
3. 3首诗歌─提前1:17,3:16,6:15-16;其中提前3:16是全书的钥节与中心。
4. 语气─保罗如慈父般教导及嘱咐提摩太。
四、要旨
1. 纯正教义。
2. 教会生活─崇拜与领袖。
3. 慎防异端。
4. 教牧操守。
五、温习题
1. 这些教牧书信,特别是提摩太前书及提多书,所论及的是什么教义?
2. 提摩太前书是以哪一首诗歌为钥节与中心?
图表六: