第二课 创世记简介，创造与堕落

（创1－3章）

甲．内容重点

一．创世记简介

1. 创世记简纲如下：

创造与堕落           创1－3章

拣选与救恩           创4－11章

亚伯拉罕              创12－22章

以撒                    创23－27章

雅各                    创28－36章

约瑟                    创37－50章

2. 性质

a. 希伯来人习惯用本书的第一个字作书名，所以创世记的原名含有“起初”、“太初”之意；希腊文译本的用字则含有“出生”、“由来”或“来历”（2：4）之意。

b. 希伯来文这个特别用字，在整本创世记中一共出现十次，构成全书的自然段落。这个字大部分翻译成“后代”或“后裔”，也有翻译为“来历”或“儿子们”的（2：4，5：1，6：9，10：1，11：10，11：27，25：13，25：19，36：1、9，37：2）。

c. 本书记录初期人类的发展历史时，仍受制于一个大前提：就是和救恩有关的发展才记，而且范围自广至窄，自简至详。从下面两方面就可以看见：

(1) 澄清描述的焦点：这是一种从线到点的描述法；

(2) 延续约的应许：一共用了39章（12－50章）的篇幅来记录闪族四个族长的故事。这是一种从点到线的描述法。

3. 背景

a. 创世记1至11章：这几章的时间起点和所含概的时间宽度，是无从考究和推算的。

b. 创世记12至50章：考古学者对挖掘出土的古物及文献作了研究，推断出亚伯拉罕是属于主前22世纪的人物。

二．创造与堕落（创1－3章）

本段经文可以分成三个重要部分，内容重点如下：

1. 第1章概述万物的起源：

a. 生命的起源有两种解释：进化论和创造论。

b. 近代万物起源论点分三大立场：无神唯物论、神导进化论、圣经创造论。

c. 创世记第1章的创造记录：

(1)  创造次序：光→空气→海、地、植物→日、月、星辰→海和空中的生物→地上的生物和人。

(2)  叙述创造的句法：神说→要有→就有→事就这样成了→神看着是好的

(3)  总结：“神看一切所造的都甚好。”（1：31）

2. 第2章详述人的被造：

a. 2：4－7，说明人是神创造的高峰。

b. 2：8－17，神将人安置在伊甸园中，并给他一个责任和一个试验。

c. 2：18－25，神为亚当造了一个配偶，并借此设立婚姻的制度。

3. 第3章记录人的犯罪与堕落：

本章可以按下列几个分题探讨：罪的源由，罪的过程，罪的结果，和罪的救赎。

乙．神学连贯

创世记1至3章说明神创造的两大部分及其重要目的：

1. 第一到第五天：

一切的被造物都是要述说神的荣耀（诗19：1），叫人可以认识他（罗1：19－20）。

2. 第六天：

人的创造，神要与人建立关系，这种关系以遵守神的话为基础。人遵守神的话，才能活出神的形像，完成神的委任，彰显神的荣耀。

3. 第七天：

神歇了一切的工，定这日为安息日。神不但给予这个时间一个神圣的本质，而且用它来预表将来永恒的安息。

丙．课后作业

1. 读创世记9至18章。

2. 参考本课讲义，写出与创世记十个自然段落有关的内容。

3. 从创世记2至3章，比较神如何与人建立关系，人如何破坏这关系。列出二点。