第二课 希伯来诗的特色（二）

结构与进展 

一、 历史书中的希伯来诗─以出15章“摩西之歌”为例

A. 结构与进展

1. 第一段（出15：1-6）：

a. 出15：1─“大大战胜”→“将马和骑马的投在海中”。

b. 出15：2─“力量”、“诗歌”→“拯救”。从平日行事所需的力量和心中欢乐的歌，进展至生命的拯救。

c. 出15：4：

①  “车辆”、“军兵”→法老“特选的军长”。

②  “抛在海中”→“沉于红海”。

d. 出15：5─“深水淹没”→“如同石头坠到深处”。

e. 出15：6─出15：1-6是这首诗的第一段，标记的方法包括开头或结尾的注记、字、词、观念等。重复的用语“你的右手”，让人看到这是第一段的结尾。

f. 小结─在第一段中，耶和华神的名字出现了7次。古时希伯来人讲究文学结构与安排，特别注重神名字出现的次数。

2. 第二段（出15：7-11）：

a. 出15：7─在神的烈怒中，法老的军兵如碎秸一般。

b. 出15：7-8─“大发威严”、“烈怒如火”→水“聚起成堆”、“直立如垒”、“深水凝结”。

c. 出15：9─“追赶”→“追上”→打败后“分掳物”→称心→“杀灭”。

d. 出15：10─铅和石头是同类，但比石头更重。

e. 出15：11─重复的“谁能像你”，表达了摩西对神的赞叹。

3. 第三段（出15：12-16）：

a. 出15：12─神伸手时，大地强烈地顺从他的命令。

b. 出15：13─神的引领是完全的：

①  “凭慈爱”→“凭能力”；

②  “领了”→“到了”。

c. 出15：14─“外邦人”→“非利士”（历史中一直以来的仇敌）。

d. 出15：15─这一节有3个短句，是一个完整的进展例子：

①  从上一节的“外邦人”→“非利士”，到“以东”→“摩押”→“迦南”；

②  “族长”→“英雄”→“居民”。

e. 出15：16─重复“等候”。“你的百姓”→“你所赎的百姓”是在规则中的小变化，为了使诗更美。

4. 副歌（出15：17-18）─这里没有前3段的起头和结尾，所以是这首诗的副歌。 

B. 分段主题

1. 第一段─神是大能的战士，诗人经历神的作为。

2. 第二段─神是无可比拟的，诗人抒发对神的赞美。

3. 第三段─神以大能、凭慈爱领出他的百姓。

4. 副歌─神要领他的百姓到永远的住处。 

二、研读诗歌

分析结构与进展，帮助我们更深明白一首诗整体的信息及蕴含的意义。读一首诗就如看一套房子的建造一样。花时间研究、思想、默想，就可以更深地领受神的心意。