第十课 歌2：5-17

一、歌2：5

从歌2：4的壮大场面进入的情境。这里描写女主角患相思病，需要人帮助她。她要求葡萄干和苹果两样东西，两者在古代社会都是用来滋补体力的。另一方面，葡萄干和苹果都是恋爱中的两人在一起时才可以找到的，显示女主角不仅是王征服的领地，也需要他的爱情灌溉。 

二、歌2：6

这里描写女主角心里的图画和渴望，就是希望男主角用手把她抱住。 

三、歌2：7

这节在雅歌出现多次，每次的含意稍有不同（《和合本》的小字列出其他翻译）。女主角虽然希望见到爱人，但爱情的时候若还未到，需要学会等候。 

四、歌2：8

从上一节到本节，期间相隔多久不能确定。现在女主角所等候的时刻终于来到，而且来得非常急速。两人的会面是众所期待的事。 

五、歌2：9

描述良人前来的景况。他穿山越岭而来，之后却像羚羊与小鹿一般。小鹿胆子小，容易受惊吓，指虽然经过等待，但所期待的不一定和实际发生的相同。 

六、歌2：10

“我良人……”是女主角唱，“我的佳偶……”是男主角唱，这是雅歌有趣的设计。歌7：9“你的口……”是男主角开头，“我的良人……”是女主角接，两人相当有默契。关系越成熟，彼此越认识，越能互相呼应和帮助。 

七、歌2：11-13

1. 男主角邀请女主角到外面去。冬天的雨季（让人困在家里的状况）过去，外面已经开花结果，可以一起出去。

2. 歌2：9形容男子穿山越岭而来之后很胆小，但此处却口若悬河，是很大的对比。从到女方家不知如何说话，到主动邀请女主角到外面，这是恋爱中年轻男子的改变。 

八、歌2：14

此处是转折。两人离开之前的环境到野外，但此处描写的为男主角眼中的女主角，是一首极美的情歌。他看各样的创造都比不上身旁的女子。

九、歌2：15

1. 排除爱情里所有的困难。命令是对周围的人说的，男主角用一切的力量维护爱情。

2. “葡萄园”指二人世界。“小狐狸”指任何影响爱情滋长的东西。在古代社会，狐狸有狡猾、难以捉摸之意。 

十、歌2：16-17

1. 女主角的回应。这段爱情有新的突破，他们找到彼此的归属。

2. 不管男主角在哪里，当日影飞去的时候，请他回到他们二人的世界。