第五十课 提摩太前书导论──敬虔与教牧关怀

一、读前准备─认识教牧书信

A. 保罗的3组书信（下面按书信写作的次序排列）

1. 旅行书信─在宣教旅程期间写成的，包括加、帖前、帖后、林前、林后、罗。

2. 监狱书信─保罗首次被囚于罗马时写成的（基督论），包括西、弗、门、腓。

3. 教牧书信─保罗从狱中被释放后写成提摩太前书和提多书；在第二次被囚时写成提摩太后书。

B. 比较教牧书信与保罗的其他书信

1. 首两组都是寄给教会的，教牧书信则寄给个人。

2. 教牧书信，特别是提摩太前书及提多书，是涉及教会的治理。这些书信也被列作保罗的教会论书信，谈论教义中的教会论。

3. 提摩太后书最后成书，地位独特。

二、背景

A. 提摩太

他是保罗最亲密的得力助手与朋友，被称为“属神的人”（提前6：11）。在新约中，“提摩太”这名字一共出现24次。

1. 家庭─提摩太是特庇人（徒16：l，20：4），父亲是外邦人，母亲是犹太人（徒16：1、3）。他自幼已在母亲的指导下学习旧约圣经（提后1：5，3：14-l5）。

2. 名字─“提摩太”这名字的意思是“荣耀神”或“神所尊重的”。

3. 归信─提摩太和母亲应该是在保罗第一次宣教旅程经过特庇时信主的（徒14：6-7、20-2l）。

4. 事奉─保罗在第二次宣教旅程重访特庇时，当地的信徒极力推荐提摩太作他的助手（徒16：l-2）。提摩太便受了割礼，接受按立，做主的工作（徒16：3-5；提前4：14）。他的服侍包括：

a. 作保罗旅途中的助手。

b. 当保罗在新的地区进行工作时（例：徒19：22；帖前3：l-2），他便成为保罗的代表，在年轻的基督徒群众中进行跟进的工作。

c. 在狱中陪伴着保罗（参腓1：l；西1：l；门l）。

d. 保罗在第三次宣教旅程中，提摩太随行，在以弗所逗留了3年（徒19：8、10，20：31）。保罗写提摩太前书约7年后，提摩太正式牧养这个地区。

5. 性格：

a. 温柔、有爱心（林前4：l7；腓2：20-22）。

b. 胆小、机智（林前16：10-11；提前4：l2；提后
1：6-7）。

c. 诚信、忠心（林前4：l7）。

d. 尽责（腓2：l9-23）。

e. 委身于神（提前6：11）。

f.. 身体嬴弱（提前5：23）。

B. 作者保罗

参《保罗书信Ｉ》第一课“图表一：保罗生平年表概要”。

C. 以弗所教会

提摩太的事工扩展到以弗所及周围的所有地方教会。保罗是在第三次宣教旅程中，首次把福音带到以弗所（徒20：17-21）。

D.    写作日期与地点

这信是保罗第一次在罗马被囚获释后，约在公元64或65年写给提摩太的。保罗留下提摩太牧养以弗所教会，自己前往马其顿，在那里写了这封信。

E. 写作动机与目的

宣扬和维护福音真道，分为两方面：个人方面，帮助提摩太；教会方面，帮助以弗所教会。

三、特色

1. 主要词汇─“敬虔”、“自守”、“正道”、“救主神”、“永世的君王”、“这话是可信的”等，在文辞和风格上独特。

2. “这话是可信的”一句，在教牧书信里出现了5次：

a. 基督降临─罪得赦免之道（提前1：15）。

b. 基督的工作─尊贵事奉之道（提前3：1）。

c. 基督的生命─灵命长进之道（提前4：9-10）。

d. 基督的世界─荣耀工作之道（多3：8）。

e. 基督的力量─忍受苦难之道（提后2：11）。

3. 3首诗歌─提前1：17，3：16，6：15-16；其中提前3：16是全书的钥节与中心。

4. 语气─保罗如慈父般教导及嘱咐提摩太。

四、要旨

1. 纯正教义。

2. 教会生活─崇拜与领袖。

3. 慎防异端。

4. 教牧操守。

五、温习题

1. 这些教牧书信，特别是提摩太前书及提多书，所论及的是什么教义？

2. 提摩太前书是以哪一首诗歌为钥节与中心？

图表六：