第廿七课 教会内的彼此接纳（二）（罗15：1-13）

一、引言

软弱信徒的问题常常出在“知识”方面，罗10：2和林前8：1便是例证。跟“软弱”的信徒相处，要从爱心开始，因为唯有爱心能造就人（林前8：1）。例：孩子怕黑，不敢一个人在屋里。父母以正确的知识向他解释，也不能免除他的恐惧；唯一有效的方法是陪伴他。孩子的错误出在知识，但解决的方法却是爱心的陪伴。

二、不求自己的喜悦（罗15：1-13）

A. 坚固的人的表现

1. “坚固的人”也可翻译成“坚强的人”（《新译本》），另一个翻译是“有能力的人”（《吕振中译本》）。

2. 坚固的人应该：

a. 担当不坚强的人的软弱；

b. 不求自己的喜悦；

c. 各人（指所有信徒）“务要”叫邻舍喜悦。

B. 务要叫邻舍喜悦的原因

1. 因基督不求自己的喜悦（罗15：3-4）─罗15：3引自诗69：9。诗69篇的经文多次应用在基督身上。在此可发现跟我们相关的4点：

a. 旧约有新约的当代应用关连，新旧约同样是“为教训我们写的”。

b. 以基督为中心─诗69篇应用在基督身上，正如耶稣对门徒的讲解（路24：27）。

c. 圣经在生活实践上的益处─不但教导我们得救的智慧，而且让我们因明白圣经而生“忍耐和安慰，可以得着盼望”。

d. 圣经是源自神的，罗15：5说赐忍耐安慰的是神。

2. 因效法基督可合一地敬拜（罗15：5-6）。

3. 因基督接纳我们（罗15：7）─腓利门书也谈到“收纳”阿尼西母的重要真理（门17）。耶稣基督的臂膀是张开的。

4. 因基督也作了受割礼之人的仆人（罗15：8-13）─基督为真理作了犹太人的仆人，把福音表明，并叫外邦人因他的怜悯而荣耀神。从中可以看出福音的传递过程：

a. 罗15：8─正如徒1-7章的情况。

b. 罗15：9─引自撒下22：50和诗18：49。正如使徒行传里保罗向外邦人布道的时期。

c. 罗15：10─引自申32：43。正如徒15章耶路撒冷会议的结果，外邦人可以和犹太人一同欢乐。

d. 罗15：11─引自诗117：1。今天外邦人和犹太人一同赞美敬拜主。

e. 罗15：12─引自赛11：1、10。

（参“附录三〈罗马书的重要笔记〉”十五、罗马书的爱，爱在教会中）