第十八课 讲章的结论

“结论”是全篇讲章最重要的一环，若不好好把握结论，整篇讲章就会失败。大体来说，一篇讲章的引论贵在趣味，本论贵在丰富，结论贵在力量，有力的结论才是好的结论。

在我们准备讲章的时候，应该先有结论，因为每篇讲章都应该有个目标，讲章能否达到目标，是从“结论”里听出来的。就像出门旅行的人，最主要的不是决定坐飞机或是坐火车，而是他的目的地；先确定目的地，才能决定乘哪种交通工具。因此讲道学都主张先有结论，然后再准备本论和引论。

一、制作结论的方法

1.重述大意

假如想让听众留下深刻的印象，而且牢牢记着讲过的要点，那么重述大意是很有效的方法。以下有6点应当留意：

a.重述大意的时候要短，不必复述内容，最好能换个角度把精要讲出来，使重点更清楚。

b.重述大意不能再加新内容，免得分散精力。

c.重述大意要清楚，吐字发音要有力，令人明白。

d.重述大意不是重复大纲。

e.重述大意要能推向高潮，这要靠诚恳、声调、简洁、有力的用字和明确的目标。

f.必须是背诵，不能一条条照着大纲念。

2.直接劝导

单刀直入的劝导，是古老的方法，也是很有效的结论。可以从全篇最强的一点开始，也就是从与主题最有关联的一点下手，一鼓作气，进入结论。这样可以令听众的感动，激发他的责任感，启发他的良心。

3.实际应用

圣经中的真理都可以应用，在生活中实行出来。应用就是告诉听众怎样把所听的道理实行出来。

4.圣经章节

传道人在讲道过程中，已把主题解释清楚，会众有了明确的观念，这时再有力地重复一遍经文，一定会在听众心中留下深刻的印象。以圣经章节来结束讲章，不只限于所选的经文，用其他章节同样有效，但必须是与主题有关的。

5.见证故事

特别是感人的故事，能够收到很好的效果。但谨记，在讲完故事后，应该用几句话把重点重复。

6.引赞美诗

赞美诗是属灵作品，以赞美的歌词来作结论，是很恰当的。但它的内容一定要与主题相连，绝不能硬凑。

7.选择诗歌

我们应当鼓励弟兄姊妹自己创作诗词、格言，成

为讲章结论的参考材料。

8.没有结论

传道人不讲结论，突然停下来，让会众自己下结论。要作没结论的结论，传道人需要在本论中讲得非常清楚，以致会众听完后会自己下结论。

例如太19：16－22，传道人要讲述少年人问耶稣什么是善，最后一节是：“那少年人听见这话，就忧忧愁愁的走了，因为他的产业很多。”在结论时，可以反问会众：“假如你是那位少年人的话，你又会怎样决定呢？”这句话不是结论，但有时能收到结论的效果。在发出问题后停两三秒，让会众在心目中作结论，就是一个没有结论的结论。

9.最后的话

最后的话是非常重要的，像弗6：10，保罗在快结束时说：“我还有末了的话，你们要靠着主，依赖他的大能大力，作刚强的人。”接着他就说出穿戴全副军装的道理。“最后的话”是讲章最有力的几句话，传道人应该重视。

10.祷告交托

二、结论的禁忌

1.不要客气

2.禁止笑话：结论是很严肃的，要正经，不能幽默。

3.不需要大声疾呼

4.不加新的内容

5.不使会众分心

6.不要千篇一律

三、结论成功的要素

1.要自然，不能勉强、做作、硬凑。

2.要单纯，复杂深奥的结论不是好的结论。

3.要使每个听道的人感到这些话是对他讲的，这样的结论才算成功。

4.结论应该短。

5.结论应该积极。

6.结论应该精神抖擞、生动而有活力。

四、附：讲道检查

以下介绍讲道检查的方法，是用来自我核对的。

1. 讲员和会众的关系

a.讲员的仪表：服装是否整洁？头发是否梳理好？鞋子是否刷干净？

b.讲员的态度：是否诚恳、忠实、友善？

c.讲员的权威：是否胆怯、傲慢、平凡？

d.会众的反应：是否敌对？是否留心？

2. 讲员传讲的态度

a.姿态配合：表情、眼神、手势、动作、姿势。

b.声音配合：高低、速度、响轻、美丑。

c.语言：用语范围、语言结构如何？是否具体？是否流利？

d.措辞：是否恰当？

3.信息的传讲：引论

a.是否吸引？

b.题目的重要性

c.会众的兴趣

d.是否引入本论？

4.信息的传讲：本论

a.中心思想：是否伟大？单一？清楚？

b.本论结构严密？松散？

c.例证是否恰当地说明真理、增加兴趣？

d.资料是否丰富？圣经资料还是生活资料？

5.信息的传讲：结论

a.是否有力、令听众印象深刻？

b.和本论是否相称？

c.有没有指导听众实行、应用真理？