第七课 如何读旧约（二）历史书

旧约记载的不单是神的作为，也记载历史，因为神的作为同样藉着人的历史显明。历史的重要功能之一是让人鉴古知今，所以如何理解旧约的历史就很重要。历史书是指从约书亚记到以斯帖记共12卷圣经书卷。

一、研读历史书要注意之处

历史文学的特色是表达方式生动活泼，特别是历史书中间的一些叙事。圣经的叙事告诉我们过去所发生的事，目的是显明神在他所创造的万物和子民中的作为。这些叙事也帮助我们了解、认识神在历史中的作为，所以当我们读历史书的同时，也了解神在历史中的作为。研读历史书有几方面要注意。

1. 记载不等于赞同─这些叙事的历史不是为了直接教导教义，它们也阐明一些别的东西；记载发生的事不一定应该如此发生。历史人物的作为言行虽然记载下来，但不一定是好榜样；人物并不完美，也说明人的软弱。圣经记载并不等于赞同。

2. 不是为了回答神学问题─所有的记载都经过选择而不是完全的，历史的叙事也不是为了回答我们的神学问题。虽然旧约历史中也包含一些神学论述，但叙事可以明确清楚地说明某事或是含蓄地暗示，不一定用明确说明的方式。我们在研经的过程中要多留意经文本身已经有的说明和解释，经文没有的就不要太快和任意加添。

3. 神是掌管历史的主宰─神才是历史事件的主角，读路得记、士师记、撒母耳记的历史叙述，就可以明白这点。历史文学的目的，是透过历史向人显示神的心意和计划。这里也包含救赎的历史，特别在历史书当中看见弥赛亚王国的建立。例：在历史书中可以看见王国开始建立，一直发展到大卫家弥赛亚国度的发展、建立和衰微，在历史中也看见神对这个国度的坚固保守。

二、研读历史书的方式

1. 按照历史的分段─旧约历史一般分成7个时期，就是争战、士师、王国、分裂王国、剩余王国、被掳和归回。我们可以按不同的时期来研读。

2. 专题式研经─可以用专题式研经，或是查考历史人物的特点。

三、研读历史书要避免的错误

1. 过分寓意的解释─要专注在经文本身和上下文的记载，特别是一些历史事件。有些人一直期待要找出经文以外的意义（例：大卫的5块石头、击杀歌利亚等）。

2. 忽视事实的情景─忽视历史的背景和文意脉络。

3. 选择性地阅读─在经文中或是历史的记载中，忽略所研究经文的整体部份。

4. 错误的组合─把一段经文的不同部份组合起来，用以表达一个重点。

5. 期待找出经文的寓意─期待一段经文或是历史有什么寓意。历史的目的不是为了隐藏一些所谓的寓意。寓意的目的是要显明神的救赎历史的发展，它是历史的叙事。

6. 个人的应用─这一点也应该格外留心，因为旧约的历史叙述以色列人的历史，当然也包含当时周围的外邦国家。不要太快期待从旧约的历史人物身上寻找个人的需要，否则就容易变得主观；也不要依样画葫芦的认定我们就是当时的人物，因为历史的叙事没有一个是写关于“你”的事。