青少年事工

目录

第一部：了解青少年的需要和本质

第 一 课     青少年事工概论

第 二 课     青少年面对的变化

第 三 课     青少年的生理发育（一）

第 四 课     青少年的生理发育（二）

第 五 课     青少年的社交发展（一）

第 六 课     青少年的社交发展（二）

第 七 课     青少年的智商发展（一）

第 八 课     青少年的智商发展（二）

第 九 课     青少年的心理发展（一）

第 十 课     青少年的心理发展（二）

第十一课     青少年的信心之旅（一）

第十二课     青少年的信心之旅（二）

第二部：建立整全活泼的青少年事工

第十三课     青少年事工工人的品质（一）

第十四课     青少年事工工人的品质（二）

第十五课     设计规划青少年事工

第十六课     建立青少年事工团队

第十七课     建立互信关系

第十八课     向青少年传福音

第十九课     教导神的话语（一）

第二十课     教导神的话语（二）

第廿一课     教导生命技能

第廿二课     教会与父母同心同行（一）

第廿三课     教会与父母同心同行（二）

第廿四课     建立一对一辅导事工

参考书目

第一课 青少年事工概论

一、课程介绍

面对现今这个充满诱惑，物欲横流，瞬息万变的e世代，教会青少年事工面对着前所未有的挑战与机遇。如何了解青少年的特殊需要？如何帮助年轻一代认识真理，扎根永恒？如何建立健全完整的教会青少年事工？如何面对挑战，把握机遇，为基督赢得青少年一代？本课程第一部份会谈论青少年的需要和本质，第二部份则探讨教会如何建立整全活泼的青少年事工，也会播放跟一些有经验的同工的采访。

二、青少年—尴尬的一群

青少年是指11、12岁到15、16岁的孩子，他们处于青春期。

1. 尴尬的年龄─不大不小，不是小孩又不是青年；是介于这两个年龄段的人。

2. 尴尬的身体─有些青少年已经发育得很成熟，但是有些却还是刚刚开始发育。

3. 尴尬的心智─心智的发展，使他们渴望像成年人的方式来思考问题，但又不具备这样的心智能力；故此有时会自卑，又不晓得如何思考人生。

4. 尴尬的关系─无论是跟神、父母、老师、同学、朋友、自己，都处于动荡不安的关系中。他们渴望友谊，又怕付出；不相信长久的关系，又渴望被爱。这群孩子特别需要人关心，盼望有人与他们一起走过成长的岁月。

三、青少年事工—尴尬的事工

1. 谈虎变色─许多家长都害怕面对青少年的波动期，他们往往只是消极地等待他们经过这段岁月。

2. 敬而远之─因知道做青少年事工是很困难，而不敢接触他们。

3. 无米之炊─也有教会因缺乏人手而没有开展青少年事工。

4. 忽略不计─有很多教会干脆就当他们不存在，也没有青少年事工。

四、挑战就是机遇

青少年给予人的印象，往往是情绪化、暴燥、难以捉摸、善变的，几乎是没办法预知他们的反应。好像都是缺点，其实他们也有很多优点，他们真诚、有活力、有趣、热情、开放、能够吸收我们的教导。他们像海绵一样，可以吸收很多，会吸收好的东西，但如果给他们是坏的东西，他们也会吸收。

1. 最易建立信仰的阶段─许多研究显示4-14岁的孩子是最容易接受福音的；过了这个阶段，要带领14岁以上的人信主，是事倍功半。

2. 最富转折变化的阶段─青少年阶段是人生最多转折变化的阶段。青少年不正常的举动其实是正常的，每个人都经历过。

3. 最为好奇敞开的阶段─对自己经验的改变都有兴趣，并且对父母、老师所讲的持怀疑态度。青少年也很容易离开信仰，对以前所接受的信息持怀疑的态度。如果我们能够坦诚地跟他们谈信仰，而不是只给予答案，他们对价值观、信仰是非常开放的，因为他们想找到自己的位置。

4. 最需要做抉择的阶段─由于他们开放，如果我们能够将耶稣介绍给他们认识，就可以帮助他们认识神，并明白神在他生命中的计划。

5. 预备开花结果的阶段─只要我们乐于关心他们，又不住地求神赐爱心、智慧和能力，必能够有开花结果的收成。他们需要的不是呵护，而是深切的关怀。