第十七课 立互信关系

青少年事工的目的是建造人，建造生命，不是建造事工，并且在服侍的过程中，同工的生命也被建立起来。因此，关系就是青少年事工的关键。

一、事工的关键—建立关系

如果同工能够成为青少年的朋友，获得他们的信任，一切就好说。故此事工的关键在于跟他们建立信任的关系。建立关系是：

1. 最有效的方法；

2. 最负责的方法；

3. 最符合圣经的方法（林前13：1）；

4. 想要改变生命，必须先建立爱的关系。

二、建立关系的原则

Dave's Complete Guide To Junior High Ministry一书（见〈参考书目〉）提到6个原则。

1. 做个成熟的成年人，令人尊敬，可以信赖（Be adult）─青少年期望带领他们的人是成熟的、可信赖的成年人，可以作为他们的导师。故此，青少年同工要明白自己应该是一个让青少年尊敬及信赖的人。

2. 做个坚定自信的人，坚持原则，持守真理（Be assertive）─青少年事工需要有原则，同工要坚持原则，不可时松时紧，否则青少年就不知当持守的是什么，也会觉得同工不可信赖。当我们坚定原则，持守真理，青少年就会信赖；在他们有困难时，也会寻求我们的帮助。

3. 做个友善亲和的人，提供友谊，随时帮助（Be available）─这是一个挑战，因为跟青少年建立关系是需要给予他们时间，总不能常常说自己没空。这需要我们安排及定好优先次序。

4. 做个活泼主动的人，积极活泼，主动热情（Be active）─从事青少年事工的人通常比较活泼、主动。一个活动、主动、积极的同工能够让青少年感受到影响力、生命力。

5. 做个正面肯定的人，鼓励肯定，正面乐观（Be affirming）─青少年在学校或家里常常受到批评，实在不想在教会也是如此。正面的鼓励更能使青少年积极向上。

6. 做个敏感智慧的人，机智敏锐，洞察力强（Be aware）─这个特质有助敏感于他们的状况和需要、情绪变化、属灵景况，使我们可以适切地帮助他们。

如果同工具备这6个特质，跟青少年建立关系时就会得心应手；其实这些特质可以应用在任何关系的建立上。这些特质需要我们不断地操练。

三、建立关系的禁忌

1. 不要错误解读肢体语言；不要假设，要沟通。

2. 不要让青少年感到难堪，更不要公开取笑或讽刺他们！

3. 不要忘记他们的特殊需要，就是他们在生理、心理、情绪、心智、社交、信仰上的需要。

4. 不要只把孩子带到自己面前，要把他们带到神面前。若只能让青少年欣赏、崇拜你，而不能将他们带到神面前，你就变成了他们的偶像，拦阻他们认识神。这是非常可怕的。

四、访谈（四）

1. 谈到在青少年事奉中最大的得着，孙亚姨说得到他们信任是最大回报，跟他们良好的关系是服侍中的回馈与喜乐。

2. 孙叔叔觉得自己过去的经历与现在的服侍不是偶然的，他觉得神在过去预备了他。现在能够服侍青少年是他的喜乐，让他可以跟青少年打成一片。他们觉得青少年就像自己的孩子。