第十五课 人物查经

所谓“人物”，是指圣经里的人物。透过查考某个人物一生的经历，归纳出深刻的功课。

一、查考圣经人物的目的

在神眼中，每个人都是重要的。神不但爱世人，还使用人来完成他奇妙的计划。在整个救赎历史中，神不断使用有信心信靠神的人来成就大事。透过查考圣经中不同人物的事迹，看神如何改变他们、使他们有神的荣耀和光彩，可以激励我们。因为神是永不改变的神，从前，他怎么改变旧约圣经所记载的人物；今天，他同样也可以改变我们、使用我们。

二、查考圣经人物的方法

1. 先选定一个圣经人物为查经的对象。

2. 接着，选取合用的经文，仔细把圣经里记载这个人物的经文都找出来，不要遗漏任何微小细节，因为所有与这个人物有关的经文都可能是很重要的资料。要是觉得所找的经文太多了，不妨加以分类，选出重要的和次要的，可以顺着经文的重要性和经文的体裁重新排列，分门别类。

3. 仔细研读所找到的有关经文，研读时留意该人物的时代背景和经历，熟悉该人物的事迹，甚至熟悉到能把该人物的生平事迹概括地说出来。要是资料太丰富，不妨分段研究，找出该人物生平的要点，再详加分析。

要知道，重点认识和全面认识同样重要。认识特征而不认识全面，那就是以偏概全，要是认识概略而不捉住重点，那就流于肤浅了。

三、查考记载篇幅较少的人物

有些人物，圣经记载的篇幅比较少，研读这样的人物时，可以问自己以下的问题：

1. 这个人物有什么长处？有什么短处？

2. 这个人物认识不认识神？他所认识的神是怎样的一位神呢？

3. 这个人物对神的信心如何？神对这个人物有什么评价？神在这个人物身上有什么特别的作为？

4. 这个人在当时担任什么角色？成就了什么事吗？他做的事是荣耀神还是羞辱神呢？

5. 有关这个人物的经文中，哪一节是钥节？能不能用一句话概括这个人的特征呢？这个人物有什么值得效法或值得引以为戒的地方呢？

四、人物查经的例子—乃缦

1. 选定要查考的圣经人物─乃缦。

2. 着手寻找与乃缦有关的经文。圣经里只有两处提到乃缦，就是王下5章和路4：27。可见乃缦在圣经里不过是小人物而已。

3. 仔细研读有关经文后，可对乃缦有以下的认识：

a. 乃缦是亚兰王的元帅，曾经使亚兰人得胜，可惜患了大麻风，一切的荣华富贵都算不得什么。不过，亚兰人不像以色列人那样歧视患大麻风的人，所以乃缦还是可以当元帅，亚兰王还为他出面寻找可医治他的医生。后来，服侍乃缦妻子的一个婢女，是从前亚兰人从以色列国掳去的小女子，她建议乃缦去找住在撒玛利亚的先知以利沙帮忙。乃缦同意了，还带了亚兰王写给以色列王的一封信。以色列王收到信后，以为亚兰王是在找借口攻打他们，非常害怕。

b. 乃缦来到先知以利沙的家门前时，以利沙并没有出来见乃缦。以利沙打发一个使者叫乃缦到约旦河里沐浴七次。当时，乃缦骄傲的本性就显出来了，他发脾气了。不过，后来，乃缦还是愿意接受劝告，愿意顺服。这是乃缦的长处。最后，乃缦也因此得了医治。

c. 乃缦得了医治以后，认识到以色列的神是天下唯一的真神，从此谦卑多了。乃缦站着与先知以利沙讲话的时候，自称仆人，而且再三请求以利沙接受他的礼物，以表示自己的谢意。以利沙不肯接受乃缦的礼物，免得乃缦以为神的医治是可以用财物来换取的。其实，人得医治、得拯救，完全是神的恩典。

4. 分享研读后的心得─组长带领查经的时候，可以用问题引导组员分享。例：你们觉得乃缦是怎样的人？想像一下，自己如果是乃缦的话，会不会接受小婢女的建议，去找以色列的先知求医治？当先知没有出来见我，只打发一个仆人出来，叫我到约旦河沐浴七次，我会接受这个建议吗？会不会带领手下冲进先知的屋里去大骂先知一顿？就这样，用问题引导组员思考并参与讨论，也慢慢地引导他们以乃缦为榜样，学习谦卑、顺服，以致更认识神，最终是自己得到最大的益处。