第十九课 归纳法查经（六何）

一、归纳法查经的定义

1. 先仔细观察一段经文，了解圣经说什么；

2. 再根据所观察的内容，解释这段经文的涵义；

3. 最后归纳出这段经文所启示的原则，然后应用于生活中。

二、归纳法查经的步骤

A. 观察

观察经文内容是什么。用“六何”来观察经文。

1. 何时─什么时候？晨曦？早上？烈日当空的中午？黄昏时分？还是满天星斗的晚上？春天？夏天？安息日？还是无从考查？哪个年代？哪个君王在位？是公元几年？相当于中国的什么朝代？什么皇帝的哪一年？发生在哪件重要事件之前或之后等等？

2. 何地─什么地方？屋子里？圣殿？海边？旷野？山上？犹太？撒玛利亚？本国或外邦？被掳之地？

3. 何人─谁在场？谁在说话？向谁说？谁在领导？谁是受害者？这些人是什么来头、出身、背景？有什么本领、个性、贡献、影响力？

4. 何事─什么事？什么话？中心是什么？

5. 何因─事情为什么发生？原因为何？为何发展到这个地步？为何这样说？为何这样做？为何不那样做、不那样说？

6. 何果─包括事情如何发生，事情的经过如何？经文以何种体裁、何种语气叙述此事？结果如何？有何影响等？

B. 解释

解释经文的含意是什么。以下是解释经文的两项基本原则。

1. 以经解经─圣经的话语都是有连贯性的，要是有串珠圣经的话，可以使用串珠圣经找出相关的经文来进行比较和研究，这样可以更好地解释疑难问题，从而得到正确的解答，并加深对该段经文的理解。（请参阅第七课）

2. 留意上文下理，避免断章取义─经文都与上下文有联系，所以，解释某段经文时，应根据上下文的脉络来解释，慎防断章取义而强解，甚至谬解经文。根据上下文解经可以有效地防止、杜绝并抵挡异端邪说的滋长和迷惑。（请参阅第六课）

C. 应用

这是指在解释经文的基础上，进一步用神的话语来光照自己，用行动来实践以经解经后所认识的圣经真理。当然，要有好的应用，一定要先经过仔细默想，没有很好的默想就很难有很好的应用。可以参考以下问题来默想。

1. 有什么当效法的榜样？有什么指示我当遵行？

2. 有什么当避免的错误？有什么过错我当悔改？

3. 有什么应把握的应许？圣经中有很多应许是我们灰心时的安慰、苦难中的盼望、争战中的力量，错过了是我们的损失。

4. 有什么当祷告祈求？有什么当感谢赞美神？

5. 有什么当注意的真理能帮助我更加认识天父、基督或圣灵？查考圣经就是为了帮助我们认识这位至圣者，这位三一真神。

6. 有什么经节应该牢记背诵？

三、归纳法查经的例子

（在节目中播出）