第八课 传讲神的话语

经文：箴25：11-12；约6：35。 

一、课程大纲

教牧领袖的主要责任，就是用神的话语喂养群羊。本课讨论教牧领袖如何研读、传讲及教导神的话语。

二、教牧的责任是传讲神的话（约6：35）

喂养的责任─透过神的话供应信徒属灵的需要。

大使命─透过神话装备信徒。 

三、教导神话语的场合和时机

A.  教导神话语的场合

教导神话语的场合有许多，包括主日讲道、主日学、团契、小组、福音布道等。教导神的话就是教导圣经，帮助信徒明白及遵守神的话。 

B.  不同场合用不同方法（箴25：11-12）

圣经是讲道当中必须有的根底。而主日讲道很重要的一点，就是每次讲道时也必须发出挑战，激励会众回应神的话语。

在主日学教导圣经时，可以逐章逐节解释经文的意义，但不一定要提出挑战和实际的应用。

团契、小组较为适合灵修式的讲道，简洁明了地带出经文对我们生命、生活的意义。 

四、研读圣经的方法

赖若翰的《十步释经法》 介绍一个很实际的释经方法，是按照中国教会的特色来设计的，相当适合教牧同工和领袖。这个释经法是准备讲章的基本功。

观察─首先要熟读圣经，找出一段经文后观察，细察事实，然后认清关系，再注意经文结构。

解释─勤发问题，逐题解答，归纳总意，找出主题。

应用─写下原则，列出细节，身体力行。

五、释经讲道的要领

A.  5种特质

合乎圣经─一定要有“道”。要从经文的本身做过字句的研讨，也要做过文化、语言、背景的学习，才可以了解这“道”是否合乎圣经。

条理分明─讲道的时候，一定要条理清晰，让人能够听得懂，跟得上，知道重点是什么。

引发兴趣─讲道一定要有新鲜感。讲的内容不要都是老生常谈，要把讲道的内容与生活实际联合起来。

实际可用─讲的内容要能够在生活中应用出来。

触动人心─讲道中要加入贴切及与人有关的例子，尤其是自己的失败、软弱。 

B.  3个兼顾

天地兼容─“兼顾”就是不偏不倚，将各方面都照顾得周全。

情理兼备─讲道要有情有理。

全民兼得─讲道必须顾及全会众，不仅是年龄上的老少，也包括属灵情况的老与少。要对慕道友说话，也适合听道多年的信徒。 

六、传讲神话语的操练

一手拿圣经，一手拿报纸。常常详细研考，结合圣经，传递灵命，能够从时空、文化、语言、历史背景，探求经久不变的原则，并应用到今天的处境，面对明天的挑战。

研读圣经，了解世界。

话语与生命的结合。

背景与处境。 

七、讨论

教牧领袖牧养主的羊群时，最重要的是用什么喂养他们？

教牧教导神的话，可以在什么场合和时机？

带领查经者自己先要如何读经？

释经讲道有哪些要领？

教牧领袖传讲神话语，需要哪些操练？