第十课 恩赐的发掘与应用 

经文：  太25：14-30；罗12：6-8；林前12：8-11、28-30，13：1；弗4：11-12。 

一、课程大纲

本课帮助同学知道如何发掘自己的恩赐，以及如何使用恩赐来服侍主。 

二、恩赐与才干

A.  什么是恩赐？（林前12：8-11）

圣经清楚提到恩赐是什么─“这人蒙圣灵赐他智慧的言语，那人也蒙这位圣灵赐他知识的言语，又有一人蒙这位圣灵赐他信心，还有一人蒙这位圣灵赐他医病的恩赐”（林前12：8-9）。“恩赐”就是礼物的意思，圣灵把这份礼物送给人。 

B.  恩赐与才干的区别

在圣经里面，“才干”与金子、银子的重量单位“他连得”（talent）是同一个字。在太25：14-30，耶稣讲到一个比喻，说主人给他的几个仆人不同重量（“他连得”，《和合本》译作“千”）的银子，意思是给他们各自足够的资源，例：知识、才干等。“才干”是我们天生就有的，是神赐给我们的。每个人都有才干，没有人可以说“我一点才干也没有”。才干有多有少，有大有小，可是恩赐就不同了。“恩赐”是圣灵按着己意，特别要在教会里面，当人在神的国度里服侍的时候，特别赐给他的。

C.  恩赐的目的（弗4：12）

恩赐的源头是神，又是圣灵按着己意赐给各人的，目的是要建造耶稣基督的身体。耶稣基督是头，教会是他的身体，在教会当中有各个不同的肢体。恩赐的目的，是要建造基督身体里面的每一个肢体，让他们能够发挥自己的功能。所以，恩赐是特别在教会服侍上面的，指在基督的身体、基督的国度当中服侍所需要的特别才能。 

三、圣经提到的属灵恩赐（罗12：6-8；林前12：8-11、28-30；弗4：11）

例：智慧的言语、知识的言语、作先知、行异能、辨别诸灵、说方言、翻方言等。

用在教会，就是有些属灵的长辈有属灵的眼光，能够高瞻远瞩，看到教会的需要；有“嗅觉敏锐”的肢体，看到肢体之间的需要；有很好的口才，分享神的话语；有勤劳的手，服侍弟兄姊妹。教会当中也需要很多脚踏实地的执行者。

3.恩赐要彼此配搭，建立教会。

四、如何发掘恩赐？

我们不一定具有某些恩赐。有时候，因着服侍的需要，就向神求。次序不一定是有了恩赐才去服侍，而是在服侍的过程中，发现有这样的需要，就求神给这样的恩赐。

五、发展恩赐

A.  讲道的恩赐与发展

本来没有恩赐，可以求圣灵加添。但圣灵加添恩赐，不见得是见风就长，因为还要加上自己的努力学习。例：所谓讲道的恩赐，不是说哪个人天生就有这样的恩赐和能力，一站上台就可以侃侃而谈，并让很多人听了就受感动。其实，讲道的恩赐也需要日积月累，观察到听众的反应，随时能够作出调整。而且，在一个群体当中管用的，不见得在另一个群体当中也管用。这是需要经年累月的努力，不断地练习，不断地训练表达能力和观察能力，是个有意识的操练。最重要的，是持续不断地祷告，求神赐给我们这样的才能。除了求口才，加上自己有意识的操练与努力，还要努力地查考圣经。如果不熟悉圣经，讲道就没有力量；如果对听众的需要不了解，讲道也同样没有力量。 

B.  使人和睦的恩赐与发展

如果不太会与人相处，就应该先从服侍人开始。可以在门口当招待，跟人微笑、打招呼，派发程序单，并寒暄一两句。所有事奉的恩赐都要经过学习、尝试、祷告、操练。这样，恩赐就会越来越多，也越来越有力。 

六、运用恩赐的原则

A.  愿意服侍

首先要从愿意服侍人的心态开始。服侍的时候，不要把自己原来的社会背景或阶级带到教会来。要持守谦卑顺服的原则。

B.  爱心（林前13：1）

最大的恩赐是“爱”。要常常追求或寻求神赐给我们爱人的恩赐。爱能包容所有彼此的不合和冲突。 

七、讨论

什么是属灵恩赐？

属灵恩赐是从哪里来的？

神赐下属灵恩赐的目的是什么？

圣经提及哪些属灵恩赐？

你是如何发现自己的恩赐？

我们如何发展自己的恩赐？

使用恩赐的原则是什么？