第十三课 门徒训练

经文：  太28：18-20；林前11：1；腓3：17；提后2：2，3：16-17。 

一、课程大纲

神设立教会的目的，是完成他给人的大使命，要万民成为主的门徒。本课讨论门徒训练，帮助同学了解门训的重要性、原则和实践方法。 

二、门训是什么？（太28：18-20；提后2：2）

门徒训练是大使命最重要的内涵，由成熟的基督门徒，藉着自己的生命与教导，影响新一代的信徒也成为基督的门徒，效法基督，代代相传。例：保罗与提摩太（提后2：2）。 

A.  门训是师徒相授的关系（林前11：1）

门徒训练不单单只是一门课程，也不只是教会里面的一个活动。门训是一直不间断的，一直延续的，要世代能够相传的。 

B.  门训是生命影响生命（腓3：17）

有些基督徒虽然没有发出言教，却活出基督的榜样。别人看到他们所行的，就去效法。这就是生命影响生命。耶稣与十二门徒的相处，就是个好榜样。他们同吃同住，一起生活。门徒从主耶稣身上学习，不但藉着言教，也藉着身教。 

C.  门训是有系统的训练

耶稣用了3年时间教导门徒。今天我们有神学院，可以系统地学习；教会也有查经班、门训班等。 

三、门训的重要性

A.  使人成为委身的门徒

有门徒训练，教会才能够增长。透过门训，使人成为成熟的基督徒、委身的门徒。从信徒到门徒，是每个神的儿女都应当经历的信仰过程。 

B.  门训强调倍增，是有效实现大使命的策略

耶稣说：“使万民作我的门徒”（太28：19）。门训是一带一的生命影响生命，是成熟生命的倍增，所以是教会增长的重要因素。 

四、圣经中门训的例子

主耶稣带领十二门徒。

保罗带提摩太。 

五、门训的基本原则

A.  拣选门训的人

首先要选择接受门徒训练的人选。 

B.  刻意的门训策略

小组门训比较可行，让受训者与训练者有比较大的弹性来安排训练的时间。农村有农忙季节，门训较适合安排在农闲时间。城市工作族可以把门训安排在晚上、周末或假日。 

C.  训练者以身作则与受训者一起成长

培训时，老师与受训者吃住在一起，一起成长。 

D.  生命影响生命

训练者有美好的生命榜样，以生命影响生命。 

E.  倍增

让接受训练的人能够成为成熟的门训训练者，训练下一个信徒，这样就可以倍增。 

六、门训的基本内容

A.  真理与神的话（提后3：16-17）

教训─教导正确的信仰。

督责─及时纠正错误的地方。

使人归正─原文的意思是原来歪了，把它扳直。圣经指出我们哪里做错了，教导我们什么是正确的，并如何归到正途来。

教导人学义─就像教小孩子一样，要不断和反复训练。

让下一代门徒完全装备好，能够行神让他做的事。 

B.  属灵性格的操练 

C.  品格的建立 

D.  以圣经为中心的生活

生活、家庭、婚姻都以圣经为中心。 

E.  服侍与见证 

七、讨论

什么是门训？

门训有什么重要性？

请举一些圣经里门徒训练的例子。

门徒训练有什么基本原则？

门训有什么基本内容？如何开始？