第十六课 信仰传承

一、课程大纲

本课讨论教牧领袖与子女教养的关系，帮助同学学习在家庭里服侍神，并且使用自己的家庭服侍神。 

二、教牧领袖子女的信仰问题

这是普世教会一个很大的问题。传道人的子女不愿意参与服侍，或者不想承接父辈的信仰和事奉。这是因为他们看到父母真实的生命，还有经济的压力、生活的困苦、不为社会接纳等许多由于传道人这个职分而带来的挑战。 

A.  信仰上远离神

教牧的儿女看到父母的生命、生活的挣扎和压力，导致他们一方面远离神，另一方面不愿意遇到父母所经历的困难压力。

B.  缺乏个人化的信仰经历

很多时候，教牧的儿女对神的认识，只停留在头脑和知识上，并没有切身的经验。教牧的子女必须有信仰个人化的经历。 

C.  被父母忽视

传道人虽然为人父母，有时却因为放了太多时间在教会和信徒身上，而忽略了自己儿女的需要。

D.  父母不合理的期待和压力

如果父母对儿女有很多不合理的期待，就会为儿女带来很多压力。 

E.  教会对传道人儿女的要求过高

要让弟兄姊妹明白，不要给传道人的孩子过高的要求，因为这是不合理的。孩子不会因为父母的职业，就必定有特别的身分和经历，让他们跨越了自己成长本应有的经历和步伐。每个孩子都是按照自己在生理、心理和情感等方面的步伐，在神的恩典与父母的爱护和养育中成长的。 

三、信仰的传承

A.  给儿女树立属灵的榜样

如果传道人希望儿女传承信仰，首先自己要成为属灵榜样。 

B.  常常为儿女祷告

无论儿女在身边还是已经长大离开父母，要明白他们是在神的手中。所以，最重要的就是常常为他们在神面前献上祷告。 

C.  教导儿女正确的事奉观念

要从小教导孩子正确的事奉观念、服侍主的宝贵，以及信仰和生命最终的目的与价值。这些统统都要让孩子看见。 

D.  莫把负面的东西带回家

有时传道人的儿女不愿意作传道人，是因为从小就从父母那里接收到很多服侍主的负面印象和态度。例：抱怨经济缺乏、传道人赚钱不及其他人多、教会里复杂的人事问题等。这样，孩子很自然就会对教会产生厌恶。 

四、事奉的传承

A.  帮助孩子看到服侍的价值和意义

在孩子还小的时候，就预备他们。例：在有能力买更大的房子或更豪华的车子的时候，却选择不这样做，同时向孩子清楚解释，是因为要把钱用在更重要、更有价值的投资上，如教育、教会、宣教事工、奉献等，帮助孩子看到服侍的价值和意义。 

B.  帮助孩子看到为主受苦的价值

让孩子看到和明白父母愿意为事奉主而受苦或牺牲某些权利，是因为有永恒的价值。让神亲自带领他们，使他们明白。因为小孩子的心里，并没有对物质、奢侈品的渴望；反而，他们渴望的是安全感、爱、价值感。 

C.  让孩子看到神也呼召和带领很多人事奉他

让孩子认识到，不止他们的父母做了事奉神的“疯狂”决定，而是世上也有很多人，都愿意为神的国度摆上。让他们看见更大的图画，就是神的国度的需要。

五、讨论

教牧领袖的孩子也会有信仰上的问题吗？

这些问题的原因是什么呢？

这些原因反映了我们对儿女教养的哪些误区？

教牧领袖如何把信仰传承给他们的儿女？

教牧领袖的儿女都要像父母一样服侍神吗？

教牧领袖如何把服侍神的心志传给自己的儿女