第廿一课 传承的充分预备

经文:徒1423。 

一、课程大纲

本课讨论教牧领袖传承的预备过程,帮助学员了解如何训练同工、制定计划,为将来的传承做准备。 

二、教牧的传承意识

A.  要有栽培下一代的意识、心胸和决心

我们必须重视领袖的传承,因为这关乎今天华人教会的健康和成长,也影响到华人教会明天的走向和成败。任何一间再好的教会或机构,它的成功与失败只在一代之间。良友电台到今天已经超过70年,期间经过几代领袖的传承。如果没有很好的传承,就很难持续到今天。

所传承的不单是使命,也包括领袖的影响力。不单要把职位交给对方,也要把团队交出来,让团队与新领袖好好配搭。 

B.  以传承为事工的目标之一

教牧还在服侍的时候,就积极为传承做准备,让传承成为教会事工的目标之一。 

三、未有传承需要时系统地培育教会同工

牧者不但要有培养下一代的意识、心胸和决心,也要未雨绸缪,在没有传承需要时就预备同工。

教会要有系统地训练和培养未来的领袖。可以在不同层面进行:

从最基本的小组来培训小组长,要年复年地持续进行。

邀请受训的小组长参加教会的一些事工会议,一起配搭服侍,渐渐培养他们成为教会执事。透过这些训练,使弟兄姊妹的生命成长,参与服侍。这样,未来的领袖就会慢慢地冒出头来。

这些人当中,可能还有一些蒙神呼召,接受神学装备,他日成为传道人或主日学老师。

四、从自己教会培育和设立教牧领袖

初期教会都是从自己教会挑选执事、长老,按立他们来牧养。二人在各教会中选立了长老,又禁食祷告,就把他们交托所信的主。(徒1423又照我所吩咐你的,在各城设立长老。(多15下)所以,如果有可能的话,从自己教会里面设立长老。自己来按立下一任的教牧领袖是最好的。

从自己教会出来的牧者,更加容易服侍,因为了解教会的使命和目标,也了解弟兄姊妹,可以更快融入各项事工。 

五、有传承需要时全面预备

A.  凝聚共识

关于人选─挑选合适的人选,形成一个服侍的框架和团队,配合即将卸任的领袖一起学习、事奉,进行交接。

关于需要─透过讲台,传递教会的需要,并按着需要积极去准备。 

B.  制定计划

积极培养和预备有国度观、使命感、牧人心的教牧领袖,以承接使命,传承需要。 

六、讨论

很多教会的领袖传承都是临时起意,或者不得不做的,就着传承这方面,牧者应该有怎样的心胸?

领袖传承需要未雨绸缪,那你的教会是怎样训练那些未来领袖的?

你的教会如何培训各个层次的领袖?

在需要领袖传承的时候,你的教会是怎样做具体计划的?

你的教会如何确定教会的需要?