第廿四课　家庭崇拜/祭坛（二）

“我今日所吩咐你的话都要记在心上，也要殷勤教训你的儿女。无论你坐在家里，行在路上，躺下，起来，都要谈论。也要系在手上为记号，戴在额上为经文；又要写在你房屋的门框上，并你的城门上。”（申6：6-9）

一、家庭祭坛如何进行？

1. 形式─抓住两个重点来设计家庭祭坛：家庭祭坛是“为谁”及“为何”而建立。

2. 内容─祭坛的目的就是“献祭”和“敬拜神”，内容应以能达到这两方面效果来安排。就是透过家庭祭坛与神连结，以神为中心，并把家庭和个人的生命交托神。

3. 祭司/主领者─作为父母的信徒应当负起属灵教导的重任，是家庭、孩子与神之间的中保。父母须和神有美好关系，遵行真理，有美好的生活见证，才能引导儿女与神连结。

4. 时间─只要家庭成员能聚在一起的时间即可，但不宜过长。视乎孩子的年龄，一般20-30分钟即可。最好固定时间且坚持举行。

5. 地点─最好有一个固定的地方，也可以布置一些宗教陈设如蜡烛、十字架等，制造崇拜的氛围。

二、家庭崇拜/祭坛的十大锦囊

1. 父母须同心担起建立家庭祭坛的责任，并为此祷告，与神同工。可向孩子介绍家庭祭坛的意义，并与孩子立约(约定)一起参与，维持美好的传统。

2. 如果孩子幼小(7岁以下)，注意力较弱，内容须常有新意，时间较短，多唱一些诗歌、说故事、看图画等，并要事前准备道具。

3. 孩子稍长(7岁以上)，适宜选取一节或一段经文来阅读、讲解和应用。要避免太长的经文和繁复的程序。可让孩子分享会如何应用在生活中。

4. 多肯定孩子的发问和分享。当孩子表达时，切勿打断他问：“为什么？什么意思？”避免孩子在家庭祭坛常常要回答问题的压力和被指正的难堪。

5. 安排适合孩子唱的诗歌，如儿童主日学诗歌，大家一起唱，一起做动作。也可以使用影音设备，在举行家庭崇拜时，播放已准备的诗歌。

6. 尽量使家庭祭坛成为家中传统的生活习惯，每个家庭成员都必须参加。特殊时刻，如孩子考试、父母工作调整等，更须照常举行，同心祷告、彼此守望。

7. 尽量减少“取消”的可能，持续培养孩子敬拜神的心。所以，父母一定要彼此有默契。

8. 家庭祭坛是敬拜神的时间，切记不要变成家庭会议。如果有争论，可以等待会后心情平复时再处理。

9. 切忌分享时任意评论教会或其他信徒，又或其他亲友的事。但如果孩子不经意表达对教会、学校负面的事，不要急于阻止和教训，可趁机了解他们的心声，引导他们从正面看问题，并一起把问题交托给神。

10. 可安排孩子轮流主领或带领其中一部份流程，特别是较大的孩子(10岁以上)。让孩子有机会和父母一起同工，学习承担责任。

三、温馨提示

1. 家庭祭坛首重互动，不一定要完成所有流程，但应该有简单固定的礼仪，让家庭成员都能感受崇拜的氛围。

2. 采用孩子能了解的语言、题材，少用属灵术语。可设计季度、月份主题，预备金句、诗歌等，配合主题安排有创意的活动，也可一起设计目标，共同达成。

3. 越小的孩子越需要实物教材。要提早做好一切准备，让孩子也认真看待聚会。

4. 给孩子参与的机会，鼓励他们发问、回应，一起唱歌、活动，特别鼓励并安排每个人开声祷告。年幼孩子可跟着成人一句一句祷告。多用鼓励的话语，给孩子多一些空间发挥或分享。

5. 如果孩子在家庭祭坛进行中态度或言语随便、轻忽，要及时指正和提醒。

6. 不要“超时”太多，即使成员有很多回应或分享，都要按时结束。

7. 不要在孩子困倦时(运动后、想睡觉、肚子饿、刚睡醒)举行家庭祭坛，所以最好有固定时间，也要提醒孩子准备参加。

8. 切忌将家庭祭坛中的分享，特别是青少年孩子说的话，向其他人转述。

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