第廿三课

防备异端与极端


一、普遍异端违背的基本教义

A. 基督

1. 贬低基督的地位,否认基督的神性

2. 教主多自称基督,要求信众膜拜,命是从

🕮244-523-26;可1321-23;约壹42-3

 

B. 救赎论

1. 否定因信称义

2. 否定基督工作的效果,在救恩以外加添人的行为作为得救条件

🕮1511;加216

 

C. 末世

1. 散播末日恐慌,藉此操控信徒

2. 作虚假预言,声称推算到基督何时再来

🕮24:36;可1332;林前313;来1025

 

D. 圣经

1. 在圣经以外另立权威教主声称有新的启示,或高举自己的着作过于圣经

2. 对圣经肆意曲解

🕮提后313-17

 

二、异端常见的特点

A. 教主至高无上,有绝对权威

1. 能言善辩的魅力领袖

2. 自称基督或基督的代言人,强调拥有特殊启示及经历

3. 权力绝对化,操控信徒和教会

4. 不容许任何质疑及挑战

 

B. 排他性

1. 贬低其他教会,指其他教会不能让人得救

2. 宣称自己才是一的真教会

3. 封闭、神秘不容许信众接触其他教会

 

C. 激进手法

1. 为发展组织人数,采取不法的手段传教

2. 不少异端以青年、大学生为传教对象也有以“抢羊”手法拓展组织

 

D. 操控信徒

1. 向信众灌输二元的世界观,使他们产生错觉,以为这个组织才属灵,世界(包括家人亲友)则属那恶者的。

2. 有异端鼓励信徒离开家人,集体群居,与社会疏离。

3. 采用严格“门徒训练”的方式,要求信众在时间及金钱上完全委身,不容许他们有个人的生活空间。

4. 要求信众绝对顺从,企图使他们丧失独立思考及判断的能力。

5. 以集体意识取个体意识,使信众形成依赖心态,难以脱离组织。

 

三、有关防范异端的思考

1. 建立有系统的门徒训练

2. 教导信徒认识圣经,掌握正确的研经、释经方法。

3. 教导信徒认识正统教义,包括三一神、基督救赎论、末世等,以使徒信经尼西亚信经迦克墩信经亚他拿修信经等大公信经为依据。

4. 教导信徒认识教会历史,了解历代教会的发展及异端的特质。

5. 订立信仰宣言,清楚教导教会所信。

6. 建立有效的监督机制和管理组织制度,谨慎把关。