注册

首页 课程 特辑

启航 本科课程 进深课程 旧约圣经 基本研经法 第一课 课程介绍、研经的重要性 第二课 认识圣经 第三课 圣经的信息与权威 第四课 圣经的解释与运用 第五课 研经应有的态度 第六课 如何读旧约（一）律法书 第七课 如何读旧约（二）历史书 第八课 如何读旧约（三）诗歌智慧书 第九课 如何读旧约（四）先知书 第十课 如何读新约（一）福音书 第十一课 如何读新约（二）历史书 第十二课 如何读新约（三）书信 第十三课 如何读新约（四）启示文学 第十四课 灵修与研经 第十五课 以经解经的正确运用 第十六课 归纳法研经（一）观察 第十七课 归纳法研经（二）解释 第十八课 归纳法研经（三）应用 第十九课 人物研经法 第二十课 字义研经法 第二十一课 分析研经法 第二十二课 专题与按卷研经法 第二十三课 小组研经法 第二十四课 总结 基要真理 第一课 圣经与生活（一） 第二课 圣经与生活（二） 第三课 认识三一神（一） 第四课 认识三一神（二） 第五课 罪与义 第六课 称义 第七课 成圣 第八课 重生与信心 第九课 信徒与团契 第十课 洗礼 第十一课 圣餐 第十二课 成长与果子 第十三课 祈祷与灵交（一） 第十四课 祈祷与灵交（二） 第十五课 圣灵与能力 第十六课 复活与永生 第十七课 教会与神国 第十八课 奉献与见证 第十九课 门徒与跟随 第二十课 顺服与主权 第二十一课 试探与受苦 第二十二课 饶恕与纪律 第二十三课 盼望主再来 第二十四课 总结 旧约浅说 第一课 旧约正名 第二课 从无到有 第三课 一家一族 第四课 不愿为奴 第五课 诫命典章 第六课 献祭之道 第七课 迷失旷野 第八课 应许之地 第九课 领袖学堂 第十课 建国大业 第十一课 合久必分 第十二课 北国沧桑 第十三课 南国兴衰 第十四课 故国回首 第十五课 重建家园 第十六课 神的代言 第十七课 先知档案 第十八课 诗歌智慧 第十九课 苦难专家 第二十课 凭诗寄意 第二十一课 智慧之道 第二十二课 活出意义 第二十三课 救赎预言 第二十四课 归於沉默 新约圣经 新约浅说 第一课 新约概论 第二课 马太福音 第三课 马可福音 第四课 路加福音 第五课 使徒行传 第六课 约翰福音 第七课 罗马书 第八课 哥林多前书 第九课 哥林多后书 第十课 加拉太书 第十一课 以弗所书 第十二课 腓立比书 第十三课 歌罗西书 第十四课 帖撒罗尼迦前书 第十五课 帖撒罗尼迦后书 第十六课 提摩太前书 第十七课 提摩太后书 第十八课 提多书与腓利门书 第十九课 希伯来书 第二十课 雅各书 第二十一课 彼得前书 第二十二课 彼得后书与犹大书 第二十三课 约翰壹、贰、叁书 第二十四课 启示录 实用神学 教会复兴运动 第一课 复兴的正解 第二课 旧约的复兴 第三课 新约的复兴（上） 第四课 新约的复兴（下） 第五课 西方的奋兴布道家（一... 第六课 西方的奋兴布道家（二... 第七课 中国的奋兴布道家（一... 第八课 中国的奋兴布道家（二... 第九课 中国的奋兴布道家（三... 第十课 修道主义运动与复兴教训 第十一课 20世纪的复兴（一... 第十二课 20世纪的复兴（二... 第十三课 20世纪的复兴（三... 第十四课 20世纪的复兴（四... 第十五课 20世纪的复兴（五... 第十六课 20世纪的复兴（六... 第十七课 20世纪的复兴（七... 第十八课 20世纪的复兴（八... 第十九课 20世纪的复兴（九... 第二十课 复兴的对象：教会（一） 第二十一课 复兴的对象：教会（二） 第二十二课 复兴的源头：依靠... 第二十三课 复兴的关键：彻底... 第二十四课 复兴的等候 青少年事工 第一课 青少年事工概论 第二课 青少年面对的变化 第三课 青少年的生理发育（一） 第四课 青少年的生理发育（二） 第五课 青少年的社交发展（一） 第六课 青少年的社交发展（二） 第七课 青少年的智商发展（一） 第八课 青少年的智商发展（二） 第九课 青少年的心理发展（一） 第十课 青少年的心理发展（二） 第十一课 青少年的信心之旅（一） 第十二课 青少年的信心之旅（二） 第十三课 青少年事工工人的品... 第十四课 青少年事工工人的品... 第十五课 设计规划青少年事工 第十六课 建立青少年事工团队 第十七课 建立互信关系 第十八课 向青少年传福音 第十九课 教导神的话语（一） 第二十课 教导神的话语（二） 第二十一课 教导生命技能 第二十二课 教会与父母同心同... 第二十三课 教会与父母同心同... 第二十四课 建立一对一辅导事工 查经组长训练 第一课 查经的目的与重要 第二课 小组的好处、组长的条... 第三课 认识基本的解经原则 第四课 认识圣经背景 第五课 学习辨别字义 第六课 认识上下文的重要 第七课 认识以经解经 第八课 认识修辞、文体 第九课 福音性查经 第十课 新约书信查经 第十一课 比喻 第十二课 按卷查经 第十三课 历史书 第十四课 诗篇 第十五课 人物查经 第十六课 查考神迹 第十七课 启示文学 第十八课 专题查经 第十九课 归纳法查经（六何） 第二十课 投入法查经 第二十一课 复合式投入法 第二十二课 查经示范（一）信... 第二十三课 查经示范（二）信... 第二十四课 谈“应用” 灵修、默想与应用 第一课 灵修、默想你我他 第二课 从“灵”开始 第三课 他需要你 第四课 你需要他 第五课 你时刻需要他 第六课 告别律法主义 第七课 灵修与圣经：灵修、默... 第八课 灵修与人类：灵修、默... 第九课 灵修与中国：东方宗教... 第十课 灵修与我们：基督教的... 第十一课 灵修、默想的预备 第十二课 灵修、默想的方式与... 第十三课 灵修、默想的方式与... 第十四课 灵修、默想的方式与... 第十五课 灵修、默想的方式与... 第十六课 灵修、默想的方式与... 第十七课 灵修、默想的方式与... 第十八课 灵修、默想的方式与... 第十九课 灵修、默想的方式与... 第二十课 灵修、默想的特别应... 第二十一课 灵修、默想的特别... 第二十二课 灵修、默想的特别... 第二十三课 灵修、默想的特别... 第二十四课 灵修、默想的特别... 专题 祷告生活 第一课 祷告的再思（一） 第二课 祷告的再思（二） 第三课 像我这样 第四课 穿过黑夜 第五课 求你鉴察 第六课 让我哭泣 第七课 我愿顺服 第八课 陶造的手 第九课 与你立约 第十课 我敬拜你 第十一课 安息主怀 第十二课 不住交流 第十三课 父子之间 第十四课 默默思念 第十五课 集体祷告 第十六课 主的祷告 第十七课 普普通通 第十八课 恳求成就 第十九课 代求的爱 第二十课 求主医治 第二十一课 常经忧患 第二十二课 宽恕赦免 第二十三课 奉主圣名 第二十四课 总结：再次诚邀祷告 事奉装备 第一课 基督是主－蒙召与跟随 第二课 基督是主－不能丢弃的教训 第三课 灵命操练－救恩的确据 第四课 灵命操练－一生的读经与灵修 第五课 灵命操练－传福音 第六课 圣洁的神－神是圣洁的 第七课 分别为圣－价值观重整 第八课 炼净生命－认罪悔改 第九课 炼净生命－得胜试探 第十课 炼净生命－人际相处 第十一课 传道装备－认识基督 第十二课 扎根真道－圣经综览 第十三课 基本研经（一） 第十四课 基本研经（二） 第十五课 传道装备－防备假道 第十六课 呼召与使命 第十七课 事奉的态度与原则 第十八课 事奉的恩赐与风格 第十九课 群体的见证 第二十课 多元的宣教 第二十一课 学习方法 第二十二课 思考表达 第二十三课 阅读与服侍 第二十四课 胸怀普世 作主门徒 第一课 门徒要追求圣洁 第二课 门徒要切实悔改 第三课 门徒要信仰平衡 第四课 门徒要认识基督 第五课 门徒要与主亲近 第六课 门徒要远避试探 第七课 门徒要饶恕赦免 第八课 门徒的灵修操练 第九课 门徒的读经操练 第十课 门徒的祷告操练 第十一课 门徒的信心操练 第十二课 门徒的争战操练 第十三课 门徒的十架操练 第十四课 门徒的恋爱婚姻 第十五课 门徒的家庭关系 第十六课 门徒的教会生活 第十七课 门徒的工作职场 第十八课 门徒的社会责任 第十九课 门徒的冲突矛盾 第二十课 门徒的生命奉献 第二十一课 门徒的恩赐服侍 第二十二课 门徒的福音使命 第二十三课 门徒的宣教使命 第二十四课 门徒的全职事奉 多元布道法 第一课 布道的圣经基础（一） 第二课 布道的圣经基础（二） 第三课 布道的圣经基础（三） 第四课 布道的真理信息 第五课 布道的基本原理 第六课 布道的一般流程 第七课 布道的生命见证 第八课 布道的见证实例 第九课 布道与中国文化（一） 第十课 布道与中国文化（二） 第十一课 布道与宗教对比 第十二课 布道与心理学 第十三课 布道与人心的障碍（一） 第十四课 布道与人心的障碍（二） 第十五课 布道的误区 第十六课 布道讲章的预备与传... 第十七课 布道讲章的预备与传... 第十八课 布道讲章的实例 第十九课 布道者的生命 第二十课 布道与其他事工的配... 第二十一课 布道与其他事工的... 第二十二课 布道会的组织 第二十三课 布道的工具与媒介 第二十四课 布道的时机 团契生活 第一课 团契的定义 第二课 圣经根据 第三课 圣经中的团契 第四课 与神团契的态度 第五课 与神团契的行动 第六课 圣徒相通 第七课 合而为一 第八课 互相服侍 第九课 彼此相顾 第十课 激发爱心 第十一课 表达自己 第十二课 沟通与互动 第十三课 互相代求 第十四课 处理冲突 第十五课 彼此顺服 第十六课 彼此饶恕 第十七课 特别的关顾 第十八课 事奉与使命 第十九课 圣餐 第二十课 团契的领导 第二十一课 如何开始建立团契？ 第二十二课 团契的成长（一）... 第二十三课 团契的成长（二）... 第二十四课 总结：共同建立基... 主日学教学法 第一课 何为基督教教育？ 第二课 圣经中的教学 第三课 基督教教育的理念和目标 第四课 教师的素质和使命 第五课 教师的培育和职责 第六课 教师的教学目标和榜样 第七课 教学七大定律 第八课 教与学 第九课 认识学员（一）心理发展 第十课 认识学员（二）多元智能 第十一课 认识学员（三）灵性需要 第十二课 课程设计（一） 第十三课 课程设计（二） 第十四课 说故事（一） 第十五课 说故事（二） 第十六课 背金句 第十七课 学生崇拜 第十八课 教唱诗歌及祷告 第十九课 课室管理（一） 第二十课 课室管理（二） 第二十一课 主日学的组织 第二十二课 带领学员决志信主 第二十三课 家庭崇拜 / 祭... 第二十四课 家庭崇拜 / 祭... 婚姻与家庭 第一课 婚姻的设立 第二课 圣经中的婚姻观和家庭观 第三课 婚姻与盟约 第四课 错误的婚姻观 第五课 丈夫的角色与责任 第六课 妻子的角色与责任 第七课 如何促进夫妻关系 第八课 如何化解冲突 第九课 婚姻与性 第十课 如何克服不协调的关系 第十一课 不育的问题 第十二课 婚外情 第十三课 离婚、再婚 第十四课 单亲生活 第十五课 基督教如何看待单身 第十六课 建构快乐的单身生活 第十七课 单身者的角色与责任 第十八课 单身与性 第十九课 教养儿女（一） 第二十课 教养儿女（二） 第二十一课 建立家庭祭坛 第二十二课 长者照顾 第二十三课 圣经中的家庭（一） 第二十四课 圣经中的家庭（二） 小组布道法 第一课 简介 第二课 布道的意义 第三课 耶稣设立小组的典范 第四课 如何招募布道小组组员？ 第五课 组长的生命素质（一） 第六课 组长的生命素质（二） 第七课 组长的责任（一） 第八课 组长的责任（二） 第九课 布道小组的生活（一） 第十课 布道小组的生活（二） 第十一课 布道小组的训练与栽培 第十二课 小组布道的策略（一） 第十三课 小组布道的策略（二） 第十四课 探访布道法 第十五课 家庭福音聚会 第十六课 福音性查经 第十七课 友谊布道法 第十八课 生活分享小组、使命... 第十九课 祈祷布道法 第二十课 罗马路布道法（一） 第二十一课 罗马路布道法（二） 第二十二课 罗马路布道法（三） 第二十三课 罗马路布道法（四） 第二十四课 布道疑难解答 信仰与生活 第一课 导论：因信称义之后 第二课 灵修生活基本功 第三课 属灵操练 第四课 活在圣灵的引导下 第五课 成圣须用工夫 第六课 过圣洁的生活 第七课 认罪悔改 第八课 献为活祭 第九课 重整价值观 第十课 塑造品格和气质 第十一课 跟随基督、效法基督 第十二课 明白神的旨意 第十三课 学习忍耐 第十四课 信心的功课 第十五课 圣礼的意义 第十六课 主日敬拜 第十七课 团契与事奉 第十八课 领人归主 第十九课 家庭生活 第二十课 婚姻生活 第二十一课 工作观 第二十二课 财富观 第二十三课 服侍社群 第二十四课 总结：候主再来 初信造就 第一课 简介 第二课 使徒信经（一） 第三课 使徒信经（二） 第四课 使徒信经（三） 第五课 使徒信经（四） 第六课 使徒信经（五） 第七课 使徒信经（六） 第八课 使徒信经（七） 第九课 使徒信经（八） 第十课 使徒信经（九） 第十一课 使徒信经（十） 第十二课 使徒信经（十一） 第十三课 使徒信经（十二） 第十四课 圣礼（一）：概论 第十五课 圣礼（二）：洗礼 第十六课 圣礼（三）：圣餐礼 第十七课 从主祷文看祷告 第十八课 祷告的其他面向 第十九课 读经（一）：方法篇 第二十课 读经（二）：圣经概论 第二十一课 基督化的生活 第二十二课 访谈：实务分享（一） 第二十三课 访谈：实务分享（二） 第二十四课 访谈：实务分享（三） 耶稣生平 第一课 耶稣基督是谁 第二课 耶稣的降生与童年 第三课 耶稣的受洗与试探 第四课 耶稣呼召门徒（可3：... 第五课 个人谈道（一）（约3... 第六课 个人谈道（二）（约4... 第七课 两个第一次（约2：1... 第八课 耶稣行神迹（一）胜过... 第九课 耶稣行神迹（二）胜过... 第十课 耶稣行神迹（三）胜过... 第十一课 耶稣行神迹（四）胜... 第十二课 登山宝训（一）（太... 第十三课 登山宝训（二）（太... 第十四课 登山宝训（三）（太... 第十五课 耶稣的比喻（一） 第十六课 耶稣的比喻（二） 第十七课 耶稣的比喻（三） 第十八课 耶稣的比喻（四） 第十九课 耶稣进入耶路撒冷（... 第二十课 耶稣在客西马尼（可... 第二十一课 耶稣受审（可14... 第二十二课 耶稣受死（可15... 第二十三课 耶稣的复活与以马... 第二十四课 耶稣复活后与大使... 基本研经法更多> 第一课 课程介绍、研经的重要性 第二课 认识圣经 第三课 圣经的信息与权威 祷告生活更多> 第一课 祷告的再思（一） 第二课 祷告的再思（二） 第三课 像我这样 教会复兴运动更多> 第一课 复兴的正解 第二课 旧约的复兴 第三课 新约的复兴（上） 事奉装备更多> 第一课 基督是主－蒙召与跟随 第二课 基督是主－不能丢弃的教训 第三课 灵命操练－救恩的确据 作主门徒更多> 第一课 门徒要追求圣洁 第二课 门徒要切实悔改 第三课 门徒要信仰平衡 新约浅说更多> 第一课 新约概论 第二课 马太福音 第三课 马可福音 多元布道法更多> 第一课 布道的圣经基础（一） 第二课 布道的圣经基础（二） 第三课 布道的圣经基础（三） 青少年事工更多> 第一课 青少年事工概论 第二课 青少年面对的变化 第三课 青少年的生理发育（一） 团契生活更多> 第一课 团契的定义 第二课 圣经根据 第三课 圣经中的团契 主日学教学法更多> 第一课 何为基督教教育？ 第二课 圣经中的教学 第三课 基督教教育的理念和目标 婚姻与家庭更多> 第一课 婚姻的设立 第二课 圣经中的婚姻观和家庭观 第三课 婚姻与盟约 查经组长训练更多> 第一课 查经的目的与重要 第二课 小组的好处、组长的条... 第三课 认识基本的解经原则 小组布道法更多> 第一课 简介 第二课 布道的意义 第三课 耶稣设立小组的典范 灵修、默想与应用更多> 第一课 灵修、默想你我他 第二课 从“灵”开始 第三课 他需要你 信仰与生活更多> 第一课 导论：因信称义之后 第二课 灵修生活基本功 第三课 属灵操练 基要真理更多> 第一课 圣经与生活（一） 第二课 圣经与生活（二） 第三课 认识三一神（一） 初信造就更多> 第一课 简介 第二课 使徒信经（一） 第三课 使徒信经（二） 旧约浅说更多> 第一课 旧约正名 第二课 从无到有 第三课 一家一族 耶稣生平更多> 第一课 耶稣基督是谁 第二课 耶稣的降生与童年 第三课 耶稣的受洗与试探

联络我们   |   良友圣经学院介绍   |   关於良友电台   |   免责声明   |   私隐政策   |   使用条款