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出生排行的影响 |
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我们的成长固然受家庭关系影响,而我们在原生家庭的出生排行的长幼次序,也是一个很重要的因素。
心理学家阿尔雷德․阿德勒(Alfred Adler)首先提出个人在家庭的排行与个性有莫大关系的理论。根据他的观察,尽管孩子出生在同一个家庭,父母和环境相同,他们也各有不同的个性。在家庭排行不一样,心理感受不同,责任感不同,思想不同,结果个性也不一样。
老大
老大是家庭头一个孩子,因此父母在他身上花的时间比其他孩子都多。老大总是得到父母最多的关注,但同时也要承受过高期望的压力。当第二个孩子出生时,父母把注意力放在新生婴儿身上,使老大有被遗弃和失宠的感觉。同时,他要成为弟弟妹妹的榜样,并要承担起照顾他们的责任。
老大在种种的期望和要求之中,养成其中一个个性就是自我牺牲,忍让手足,帮助父母,形成自我要求极高的完美主义倾向。同时,他讲求成就,做事有目标,有领导才能和责任感。老大往往给人的印象是:严肃,爱管人,进取,守规矩,保守,有条理,同时,他很多虑,自负,不善于跟人打交道,也不愿意冒险。
老么
老么可以说是家里的宠儿,习惯被人照顾,自理和自律能力较弱。父母给他的要求较松,容忍较大,压力较小。在他眼中,规矩是为别人而设的,责任也是别人承担的。
基本上,老么大多是无忧无虑,乐观,喜欢逗人开心的,而且比较敢尝试新事物。他的依赖性较高,脾气较急,比较自私,缺乏良好的理财能力。与老大比起来,老么的人际关系好得多,因为他很懂得察颜观色,惹人好感。不过,老么如果在家常被手足取笑,而父母处理不当的话,就可能养成内向,害羞的性格。
中间的孩子
中间的孩子个性比较多样化,他们曾经拥有老么的地位,但不久就被取代。他们有时对自己的身分感到迷惘,因为没有老大独有的专权,也不像老么那样享有最多的注意力。他们容易感到自己像附属品,可有可无,内心常常缺乏安全感。他们在家里不受重视,所以常常到外面找朋友。如果缺乏朋友,他们比较容易感觉孤独,忧郁。
他们在夹缝里求存的成长经验,使他们善于迁就别人,避免冲突。他们很适合做那些处理人际关系的工作,例如是外交官或企业家。他们能够对许多事情采取中庸的观点,并且希望世人都能和平相处。
独生孩子
独生孩子既有老大的特征,例如做事有条理,有目标,严肃固执,又有老么的个性,例如自我中心,责任感较低。他在成长过程中,常常接受父母的爱,很少需要付出,因此不懂得与人分享,也不太能体贴别人的感受。
独生孩子没有争宠的斗心,较能自我接纳,但缺乏包容别人的心,人际关系欠佳,而由于常跟父母在一起,缺乏玩伴,因此较易与年纪比他大的人相处。
我们知道了自己如何受家庭排行所影响,就能在自我认识的基础上做出改善,突破以前的生存模式,建立更和谐的人际关系。
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