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互相担当重担─邱长老 |
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栽培中心的事奉
每天回到办公室,开启电脑,登入网站,便看见数不清的电子邮件;从中搜索自己负责的项目,盘算着今天可以回复多少信件,积压着的考卷可以在什么时候清理……这可能是个梦想,因为学员人数不断增加,考卷也随着增加,老师们仍是那几双手。看着考卷不断积压,老师肩上的担子也只有不断地加重。
感恩的是我们栽培中心10多位同工,承担着不同的职责,分担着不同的职务,如处理听众信件、回复查询、寄发资料、收生、批卷、培训等。我们各司其职,如一个身子里有很多肢体,各肢体按着其功能运作。我们各人都有自己该尽的本分和责任,必须承担,不可推卸,如圣经说:“各人必担当自己的担子。”(加6:5)
虽然各人有明确的分工,却常会不分彼此,互相协调和帮助,一同承担栽培中心的工作。以批卷工作为例,老师们会分别负责批阅不同班级学员的考卷,但有些老师因为要负责培训或营会等工作,便会把批卷工作暂时放下,这样,那班级的考卷便会快速积压,学员们苦苦等候仍不获回复,感到焦虑和无奈。所以老师之间会作出调动,一些进度较快的老师会改为批阅那班级积压着的考卷。可能有一天,在自己忙碌时,别人也会提供协助。
我们不会持“各家自扫门前雪,那理他人瓦上霜”的心态,只顾做好自己的工作。对一时未能完成工作的同工,我们不是责备或埋怨,而是愿意施以援手,因为栽培事工是众同工的事,我们是互为肢体。如圣经说:“你们各人的重担要互相担当”(加6:2),又说:“我们坚固的人应该担代不坚固人的软弱,不求自己的喜悦。”(罗15:1)
自己承担的担子
原来在实际生活上,我们各人有自己的责任和承担。在工作上,无论是管人的或被管的,都有自己职责上的工作;作为父母的,有作父母的职责;少年人的责任就是要学习和建立德行;教会的同工或事奉者,都有自己必须承担的工作。只要有责任心,想把工作做得好,就必然会感到担子不轻,但工作仍然要自己努力完成,因为这是自己应该承担的担子。
互相承担的担子
有些工作是自己难以独自支撑的,便要学习寻找援助,否则只会弄垮自己。若我们看见别人有难处,就要用爱心鼓励和扶助;或者有一天我们也有难担的担子,需要别人来担当和扶助。一个家庭就需要丈夫和妻子,甚至是孩子们一起承担;教会的圣工更是如此。固然有个人需要承担的职责,但更多的事工是需要弟兄姊妹互相担当,才能建立教会,完成主的使命。互担重担乃是爱心的一种表现;爱就完全了律法,也是主给我们的命令(罗13:10、34)。
多人也不能承担的担子
我们有个人应该承担的担子,也有需要互相担当的重担,但是我们都是靠着那加给我们力量的,才能把事情做好。不过,人生中有很多力不能胜的担子,如遇到挫折、患难、疾病,或教会遇到困难,外有压迫、内有惧怕,是个人甚至多人也不能承担的。就如保罗曾经历的:“我们从前在亚细亚遭遇苦难,被压太重,力不能胜,甚至连活命的指望都绝了。自己心里也断定是必死的,叫我们不靠自己,只靠叫死人复活的神。”(林后1:8-9)。面对这样不是一人或众人可以担当的沉重担子,我们便要学习仰望,把重担卸给耶和华,因他顾念我们(诗55:22;彼前5:7)。
上述提到3种不同的担子,有不同的处理方法,你学懂了吗? |