生平

第一课 基督是

第二课 的降生与童年

第三课 的受洗与

第四课 呼召徒(可3:13-19)

第五课 道(一)(3:1-15)

第六课 道(二)(4:1-42)

第七课 两个第一次(2:1-22)

第八课 行神(一)胜大自然的权势(可4:35-41)

第九课 行神(二)胜过灵界的权势(可5:1-20)

第十课 行神(三)胜疾病的权势(可5:25-34)

第十一课 行神(四)胜死亡的权势(可5:21-24、35-43)

第十二课 登山宝训(一)(太5章)

第十三课 登山宝训(二)(太6章)

第十四课 登山宝训(三)(太7章)

第十五课 的比喻(一)

第十六课 的比喻(二)

第十七课 的比喻(三)

第十八课 的比喻(四)

第十九课 稣进入耶路撒冷(可11:1-26)

第二十课 在客西尼(可14:32-52)

第廿一课 (可14:53-65)

第廿二课 受死(可15:33-41)

第廿三课 的复活与以忤斯(路24:1-35)

第廿四课 复活后与大使命(太28:1-20)


第一课 耶稣基督是谁

一、 耶稣基督的意思

1. (是希伯文“约书亚”的希腊文字)─神拯救的意思。例:太1:21“她要生一儿子,你要他起名叫耶,因他要自己的百姓里救出。”

2. 基督─名,指身分头衔而非名字,意思是受膏者。但那位特定的“受膏者”(音译为ma-shi-'ya-h,弥赛亚)是被用称将来的救世主(也就是耶),同强调这受膏者的三大分─受膏的先知、受膏的祭司与受膏的君王。

3. 在新中的用法,有些文中的基督是指那特定的弥赛亚─耶,因此,基督已经变成一特定的名字而非头衔了。例:太1:16“雅各生瑟,就是的丈夫。那称为基督的耶从马生的。”林前15:13“若有死人复活的事,基督也就有复活了”。

4. 以基督代表耶,例:林前1:17,15:12等。

二、耶稣基督是神的儿子

A. 生神

1. 1:18“从来没有人看神,只有在父怀里的生子(直接翻译为生神”)他表明出。”

2. 生神”表在尚未道成肉身前,他就是那特又一的神。所以,耶是神,道成肉身就是神成人。

3. 《新汉语译本》的翻从来没有人见过神,只有在父怀中那一的儿子(他是神),把神表明出。”

4. 生”─一、唯一,甚至是最!重强调独一性而非生育性。

5. 1:18的表明”就是英文“exegesis”(诠释这个字的由。以基督中心的角度来认识神、认识是一很重要的念。

B. 生子

1. 3:16“神世人,甚至他的生子赐给,叫一切信他的,不至亡,反得永生。”儿女可以有多,但“生子”只有一位,这词翰福音中所传达的是耶与天父间独一又特且密的系。

2. 10:30“我与父原一”。父是救赎计划的划者(3:16),子是服神,成全救的(父是,子就照父所安排的去做)。6:38耶稣说天上降下,不是要按自己的意思行,乃是要按那差我者的意思行。”

3. 灵从父与子出,把子所成就的用在人的身上。圣做的是更新、重生、能力,使信徒成圣。