目录
第一部:导论
第一课异端的起源
第二课异端、极端、邪教的定义与特质
第三课认识教会历史
第二部:基要真理
第四课神论
第五课基督论
第六课救赎论
第七课圣灵论
第八课教会论
第九课末世论
第十课圣经论
第三部:个案探讨
第十一课东方闪电
第十二课呼喊派
第十三课被立王
第十四课门徒会
第十五课三班仆人
第十六课全范围教会
第十七课新约使徒教会
第十八课耶稣青年会
第十九课好消息宣教会
第二十课新天地
第四部:面对异端与极端
第廿一课教会的立场与态度—以天主教为例
第廿二课近年异端与极端的发展趋势
第廿三课防备异端与极端
第廿四课面对异端及跟进受影响的信徒




第一课

异端的起源

 

一、引言

“异端”(heresy)一词源自希腊文“hairesis”,有选取或某事比另一事更可取之意;其后用来表达错误的教义、宗教上的错谬等。其实,“异端”的概念早在早期犹太教和基督教的讨论中已经存在。由此发展出异端学(heresiology),是一门把正统教义及异端区分出来的学问。

 

二、异端观念的起源—诺斯底主义的出现

A. 诺斯底主义

1. 宇宙二元论─物质世界跟灵界对立,前者是邪恶的。

2. 灵知是得救的出路─唯有透过灵知得到启蒙的人,才获得救赎。

3. 循环的时间观─时间是循环的,历史和物质世界毫无意义。

4. 基督论─否定基督的位格,否定道成肉身。

 

B. 诺斯底二元论带来的极端观点

1. 主张人类应该以抑制欲望和情感来面对邪恶的物质世界(参提前4:3-4;多1:15-16

2. 得到灵知救赎的人,不再受肉体禁制,可以任意纵欲

 

C. 用“异端”定义“非正统”的基督教

早期基督教学者如游斯丁(Justin Martyr, 100-165)、爱任纽(Irenaeus, 130-202),开始建立识别“真理”和“错误”的模式。

 

三、基督徒身分的确立

早期教会时期,基督徒强调与犹太教的区别,是建构基督徒身分的重要部份。

 

A. 强调差异

对意识形态的差异作出批判,将他者和正统区分出来,构建出异端概念。

 

B. 有关末后和撒但的论述

对正统派而言,对立的宗教团体显然是假基督和假先知,是末世的标志;他们的言论显然是属撒但的。

 

C. 有关罗马帝国的论述

早期基督教群体关注教会在罗马世界的位置。罗马帝国逼迫基督徒,使教会期盼神的国度早日降临。

 

四、1世纪基督教的轮廓

A. 关于教会

新约书信反映基督徒群体之间的持续互动,以及跟教会以外社会形态的冲突。后者正是异端概念形成的重要关键。

 

B. 关于基督论

尼西亚会议和迦克敦会议采用的基督论源于早期的文本,例:腓2:6-11的基督赞美诗。反映在保罗之前已存在基督论。

 

C. 关于复活

“复活”的概念在最早期的基督徒中曾引起争议和分裂,保罗特地向信徒解释身体复活(参林前15章)。复活成为正统基督教的重要教条。

 

D.    基督徒的身分

基督徒身分是对基督信仰和实践教导的重新定位(参徒11:26)。